将霸凌描述为正当行为把妈妈写成“敌人关系”

儿童读物中的不良内容该如何剔除？

受访专家提醒，家长选择儿童图书时，要注意避免包含以下内容的书籍：

——暴力或恐怖元素：过于血腥、暴力的场景，如描绘战争、打斗、伤害等，以及恐怖主题如鬼怪、幽灵、黑暗魔法等，可能引发孩子的恐惧或模仿行为；

——不适合儿童的话题：死亡、疾病等沉重主题如果处理不当，可能让孩子感到困惑或害怕；家庭破裂、虐待等内容也不适合低龄孩子阅读；

——性别或种族刻板印象：强化性别角色，如“男孩必须勇敢”“女孩必须温柔”等，以及带有种族或文化偏见的内容；

——不良行为示范：角色撒谎、偷窃、欺负他人等行为，如果缺乏正确引导，孩子很容易模仿；

——过于复杂或抽象的内容：哲学或宗教议题、政治或社会议题等超出孩子理解能力的内容，可能造成困惑。

原来，今年4月，张先生在某平台购买了一本名为《××找不同》的童书，书的封面上写着“适合3至6岁儿童阅读”。本想着趁周末享受亲子阅读时光的张先生，在陪孩子读书的过程中却“越读感觉越不对劲”，“翻着翻着，书中人物出现了许多儿童不宜行为，比如竖中指、抽烟等，孩子看到了问我是什么意思，我根本无法解释”。

儿童读物存在问题