10日，由四川省教育科学研究院和成都市教育科学研究院联合主办、四川省成都市第七中学和四川成都七中东方闻道网校承办的“推进‘双新’实施建设学科高地”研讨会在成都七中举行。
研讨会采用线下+线上结合的方式，全程直播，辐射全国。交流研讨活动分为专家报告、学校交流、团会观摩和学科研讨等环节。来自全国各地的基础教育领域专家学者与一线校长教师齐聚成都，探讨新一轮普通高中课程改革背景下的新发展，释放出教育教学改革的新信号。
【专家释疑】
“新高考”将是发展趋势
研讨会上，教育部基础教育课程教材发展中心副主任、课程研究所副所长陈云龙通过线上方式，分享了《当前普通高中课程改革的突破》主题报告。陈云龙分析了当前高中课程开展情况，并分享了基础教育课程改革发展趋势。
如何应对“新课程新教材”挑战，推动课程改革？陈云龙表示，目前我国并非所有省份都实施了普通高中的新高考、新方案、新标准。即便是没有完全实施，但这样的发展趋势是非常快的。
据透露，普通高中课程方案和学科教程标准或将于年底出台。
【校长探讨】
面对“新”形式，教育改革或将在学校这样落地
在学校交流环节中，成渝名校校长围绕“推进‘双新’实施建设学科高地”的主题，就学校如何落地落实改革分享经验。重庆一中校长唐宏宇以《唤醒和激发每个学生的学习潜能》为题，川大附中校长米云林以《出力流汗，手脑并用，课程育人》为题，成都七中校长易国栋以《改变从课程和课堂开始》为题分别进行了发言，对于教育改革在学校如何落地释放了新的信号。
激发学生的创新思维，是新高考新课程对学校改革提出的重要要求
从2021年开始重庆市整体实施普通高等学校考试招生综合改革，高考考试科目采用“3+1+2”考试模式。重庆一中校长唐宏宇结合学校的“大选课，小走班”的选课走班形式、德育课程体系等内容，介绍了新高考背景下，学校教学改革，包括课程的优化、学校如何开展考务工作、创新教学体系等。
在唐宏宇看来，今后工作中，如何引导家长、学生正确认识国家战略，需要学校引导学生站在更高的高度长远考虑，同时需要强化系统整合等，而在创新教育改革中，学校关键着力点应该在于激发学生的创新思维，思考如何引导学生从低阶思维向高阶思维发展等，这是新高考新课程对学校发展提出的一个重要要求。此外，还得强化科学精细管理，“我们如何形成科学的班级组织形式，科学的日常管理方式，又该怎样科学应对随时可能出现的新情况新问题实现发展，每一个教育影响都还需要我们不断去探索。”
川大附中校长米云林则从育人角度谈及了劳动教育的重要作用，他认为，集体劳动中的分工实际上延续到家庭中会有良好效果，比如家庭分工越清晰，会让家庭氛围更好，而这样的家庭所走出的孩子学习状态也会更好；从公立角度而言，劳动是孩子接触生活最直接方式。“为此，学校基于政策认识，开发了相应的课程体系。其中劳动课程提出思想性、社会性、实践性、研究性，除了利用校内资源搭建起学生实践的劳动教育基地外，还也借助农科院等校外资源为学生提供劳动教育实践，让学生在锻炼的过程中，提高他们的研究素养等。”
课改课改，改‘课’是关键
作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校，成都七中校长易国栋从“课程与课堂是落实党的教育方针的主阵地”“新时期，学校课程建设的基本路径”“七中课程理念更新和质量提升的‘四强三变’”“‘双新’背景下的七中新战略”等四个方面进行了阐释。
“压缩上课时间，把时间还给学生。从育分变为育人。”易国栋认为这或许是未来教育教学改革需要思考的方向，“我们要变以教为主、教师中心、知识中心为‘以学为主’‘学生中心’和‘素养中心’，分层分类，因材施教，多元成才。”
“课改课改，改‘课’是关键！”易国栋谈到，学校改革的核心是课程改革，课程改革的核心是课堂教学改革，目前七中发展要从“四个强”的课程理念入手，即强责任、强思辨、强主体、强实践。“以课堂教学改进为例，我们学校目前以‘三部曲’推进，即变‘讲、思、练、评’的课堂为‘学、讲、思、练、评的课堂’；变‘讲、练、评’结合的课堂为‘讲、思、练、评’结合的课堂；变‘以讲为主’的课堂为‘讲、练、评’结合的课堂，以此建构充分发挥学生主体作用的反思型品质课堂。”
“双新”背景下，七中未来发展“路”在何方？易国栋表示，目前学校梳理出了初步的新战略构思，即夯基础、育特色、重研究、抓突破。比如夯实教师队伍建设的基础，重视青年教师的成长，重视名优教师的培养，加强各类人才的梯队建设等。又比如，未来若指标到校生人数增多，校际之间生源水平越来越均衡，应该加强对学生分层分类培养的研究，提升“援助课程”的实施质量等。
新闻多一点：
2019年，国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确提出，到2022年，全面实施普通高中新课程、使用新教材，深入推进普通高中教育教学改革。这给新一轮普通高中课程改革确立了方向方位，也明确了任务要求。
2020年教育部启动“普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设”（简称“双新”）。去年7月，教育部公布了普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校名单，全国共确立了32个示范区和99个示范校，除北京以外，每个省份设立一个国家级示范区，三所国家级示范校。
其中，四川省成都市被确定为示范区，四川省成都市第七中学、双流棠湖中学、四川大学附属中学被确立为示范校。
